vznikající třída ZŠ
s waldorfskými prvky
O NOVĚ VZNIKAJÍCÍ ŠKOLE
Jsme Přátelé waldorfské pedagogiky a hlavně dvě maminky, které se rozhodly vzít vzdělání svých dětí do vlastních rukou. Jsme přesvědčené, že waldorfská pedagogika je něco, co svědčí všem dětem. Rozhodly jsme se sami podniknout kroky k založení waldorfské školy. Vybraly jsme si cestu dostupnou pro každého - vytvoření waldorfské třídy pod stávající školou ve Žďáře nad Sázavou.
Jaká by naše škola měla být?
Chceme, aby naše děti znaly sami sebe, měly rozhled, měly zájem sami sebe vzdělávat a ve věcech hledaly a viděly hloubku. Zároveň nám jde o to, aby tyto děti byly citlivé ke svému okolí, uměly mu naslouchat, reagovat, citlivě odpovídat, souhlasit, ale i zdravě nesouhlasit. Chceme děti podporovat v jejich přirozené touze po poznání, objevování a hlavně je nechat se ptát. Chceme je učit pro život ve skutečném světě a na skutečných situacích, a to na základně vlastních prožitků. K tomu všemu je chceme naučit všechny základní dovednosti, které k základní škole patří, jako je čtení, psaní, počítání, zpívání, malování a také používat své ruce, jakožto nejdůležitější nástroj člověka s propojením celého těla. Jde nám o to, aby z dětí vyrostly zdravě sebevědomí jedinci, se sociálním cítěním.
Waldorfská pedagogika vychází z antroposofické antropologie Rudolfa Steinera (1861 - 1925). Všímá si zákonitostí vývojových kroků dítěte, proměn a rozvoje jeho vztahu ke světu, jeho schopnosti učit se. Na výchovu nahlížíme ve waldorfu jako na vývojový proces, v němž jsou určité předměty zaváděné ve specifických fázích individuálního rozvoje osobnosti.